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教师有了一把“尚方宝剑” 来看惩戒权新变化

来源:新华社“新华视点”微博 时间:03-02
摘要:《中小学教育惩戒规则(试行)》于3月1日正式施行,教师有了一把尚方宝剑,明确对于违规违纪学生可以实施惩戒,解决老师不敢管、不愿管、不会管学生这一突出问题。 让我们来看看教育惩戒权都有哪些新变化? 1.不是所有孩子都可以罚。幼儿园小朋友和特殊孩子

     《中小学教育惩戒规则(试行)》于3月1日正式施行,教师有了一把“尚方宝剑”,明确对于违规违纪学生可以实施惩戒,解决老师不敢管、不愿管、不会管学生这一突出问题。

  让我们来看看教育惩戒权都有哪些新变化?

  1.不是所有孩子都可以罚。幼儿园小朋友和特殊孩子不适宜实施教育惩戒。

  2.有些惩罚,老师不可用。新规则提出了“八不准”,比如禁止“身体伤害,以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚”“变相体罚”“侮辱学生人格”,明确了惩戒和体罚之间的“红线”。

  3.惩罚熊孩子也要“家校协作”。在实施惩戒的道路上,老师们不能“一意孤行”或“孤军奋战”。规则第十六条明确教师应当重视与家长沟通,家长也应当尊重教师的教育权利,配合学校进行管教。

  4.学生不服,可以申诉。规则第十七条赋予学生及家长申诉权,对教育惩戒或者纪律处分不服,可在15个工作日内向学校提起申诉。对申诉结果不服,还能通过申请复核、依法提起行政复议等方式解决。

  5.怎么惩戒学生,老师也要加强培训。针对一些教师“不会管”的问题,规则提出针对性地加强对教师的培训,改进教育方式方法。(记者郑天虹 杨淑馨)

 

 

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